Enseignant-e-s, quelle image ?

Si c'est un sujet banal pour celui qui veut interroger la manière dont les enseignants sont perçus, c'est un sujet à haute valeur stratégique pour celui qui veut suivre l'évolution du système éducatif et les transformations de la profession dans une perspective historique.

Dossier réalisé par Christian Yerly
Entre fusain et mosaïque

Pourquoi, comment choisit-on de devenir enseignant-e? Influencé par le souvenir d’un instituteur marquant? Séduit par une profession souvent présentée comme centrale dans notre société? En tout cas sûrement pas charmé par le modèle d’un prof héros de film ou de roman: comme le relève notre dossier, «rares sont les personnages d’enseignants, mis en scène par la littérature ou le cinéma, capables de faire rêver» (p. 30).