Que cette figure traverse les âges, avec ses différents visages! Crainte ou encensée, pervertie ou embaumée, comment se métamorphose l’évaluation pour s’épanouir toujours davantage au service des divers acteurs et actrices qui projettent en elle tant d’attentes?
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Pour que l’enseignant·e puisse zigzaguer, sans angoisse, entre lucidité et engagement…c’est la parole, le débat, la discussion, la démocratie dans la profession que propose Olivier Maulini. Afin qu’enseigner puisse se faire sans se perdre, mais aussi, époque oblige, puisse demeurer un acte possible. La boussole qu’il propose, à l’heure où même notre rapport à l’incertitude et au tâtonnement est branlant, est à mettre dans nos poches. Sans aucun doute. Tant l’auteur nous fait confiance pour la créer. Si nous acceptons de cheminer dans notre territoire tel qu’il est, en le débroussaillant.
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Dans la prairie florissante, les orchidées sont passées maitres dans la duperie. L’objectif: attirer les petites bêtes pour être pollinisées.
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L’Assemblée des délégué·e·s du SER qui s’est tenue le 18 mai à Bienne sous la présidence d’Alain Jobé, secrétaire syndical du SEFB, n’a pas failli à cette règle citée en titre. Les représentantes et les représentants cantonaux ont adopté trois prises de position: un Appel concernant la grève des femmes, un autre concernant le Numérique, ainsi qu’une résolution concernant l’application des quatorze principes de rectifications de l’orthographe.
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