Se penchera-t-on jamais assez sur l’évaluation, ce «cœur du métier» enseignant? Sur les questions d’éthique qu’elle pose? Sur ces «meilleures pratiques» toujours en voie d’acquisition?
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La cigogne fascine les grand·es comme les petit·es. Elle est une espèce emblématique. Mais son comportement migratoire est en pleine mutation. Quelles en sont les raisons et comment analyser ces phénomènes en classe? Les exploratrices et explorateurs de la cigogne des cycles 2 et 3 sont appelés à mener l’enquête à l’aide de matériels pédagogiques adaptés à chaque niveau.
En octobre 2018, l’EPFL – École polytechnique fédérale de Lausanne – inaugurait un centre dédié aux sciences de l’éducation. Le Centre LEARN vise à promouvoir l’innovation au niveau pédagogique et à répondre aux défis engendrés par la transformation numérique de la société. Interview de son directeur, le professeur Francesco Mondada.
Le 5 novembre dernier, la FAFE décidait de ne plus soutenir la manifestation organisée par le SSP pour notre Caisse de prévoyance. Cette décision rapide en a surpris plus d’un·e. Quelques lignes pour quelques infos complémentaires.
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« Être à bonne école » : pour un dialogue bilatéral qui mette en mouvement praticien·nes et chercheur·es
01/2020
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Spécial 2018