Les articles de l'Educateur

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08/2016 > Magazine > Divers
Stéréotypes de genres: un guide à créer pour le cycle 2

Le deuxième Observatoire, institut de recherche sur les rapports de genre, élabore un guide destiné aux enseignant-e-s des écoles primaires de Suisse romande. Il recherche des enseignant-e-s qui souhaiteraient participer au projet en permettant de mener des observations au sein de leur classe.

 
07/2016 > Magazine > Divers
Stimuler au lieu d’agacer

L’attention, c’est-à-dire la faculté de se concentrer sur l’endroit et l’instant, peut aider les enfants et les jeunes à mieux gérer leurs sentiments et leurs impulsions. Important dans la perspective d’une réussite, privée et professionnelle.

 
06/2016 > Magazine > Divers
Projet pilote «wiki ch»

Vous souhaitez combiner éducation politique et cours d’informatique dans un projet avec vos élèves? Alors participez au projet pilote wiki ch de la Fondation ch!

 
06/2016 > Magazine > Divers
Quand les apprenti-e-s font preuve de stratégies à l’égard de conditions de travail difficiles

La profession de gestionnaire de commerce de détail se caractérise par des conditions de travail plutôt difficiles et précaires, mais le rapport des apprenti-e-s à leur formation n’est pas nécessairement négatif. Pour pallier ces conditions jugées parfois éprouvantes, les jeunes en formation développent diverses stratégies d’adaptation telle qu’une attitude de résistance, de distanciation, ou encore de valorisation de leurs compétences.

 
06/2016 > Magazine > Divers
Se former, c’est évoluer.

Toutes les tendances actuelles du secteur de la formation, des expositions spéciales passionnantes et un programme-cadre très varié: voilà ce que propose le plus important salon de Suisse consacré à la formation du 8 au 10 novembre 2016. Berne: là où se forme la Suisse. swiss-education-days.ch

 
06/2016 > Magazine > Divers
Vous prendrez bien un peu d’ognon sur votre nénufar?

Une grande effervescence a agité les médias français et les réseaux sociaux en ce début d’année autour des rectifications de l’orthographe. Cette agitation a suscité chez de nombreux/ses étudiant-e-s et élèves des questions qui méritent que l’on y réponde en connaissance de cause.

 
2016/05 > Magazine > Divers
Application CH info: l’instruction civique sur tablette

La brochure La Confédération en bref est un outil didactique très prisé: elle donne un aperçu actualisé du monde politique, de l’administration et des tribunaux en Suisse. Désormais, elle existe aussi sous forme d’application pour tablette ou smartphone.

 
2016/4 > Magazine > Divers
Plongez-vous dans l’aventure Croix-Rouge

La Croix-Rouge suisse a lancé, en collaboration avec ses organisations membres (Transfusion CRS Suisse, Alliance suisse des samaritains, Société Suisse de Sauvetage, associations cantonales de la Croix-Rouge), un portail scolaire en ligne: L’aventure Croix-Rouge: une idée qui change le monde.

 
1/2016 > Magazine > Divers
L'école (primaire) a-t-elle encore besoin de directeurs et de directrices?

Les récentes modifications des lois scolaires dans les cantons de Fribourg et de Genève ont mis au jour la fonction de «responsable d’établissement» au primaire.

 
11/2015 > Magazine > Divers
Une expérience de «Lesson Study» en mathématiques en 5-6 HarmoS

Les Lesson Study (LS) sont une modalité de formation-recherche proposée en formation continue dont le but est le développement professionnel des enseignants.

 
10/2015 > Magazine > Divers
Apprentissage coopératif: IASCE 2015 – Danemark

J’ai eu la chance de me rendre à la conférence internationale organisée par l’association IASCE (International Association of the Study of Cooperation in Education).

par Yann Volpé
 
10/2015 > Magazine > Divers
Cent cinquante ans après EJD

Emile Jaques-Dalcroze aurait 150 ans en 2015. L’humour et la fantaisie du personnage (on peut toujours converser avec lui sur «Facebook»!) nous incitent à l’inviter à explorer avec nous ce que cet été a révélé de l’évolution de la rythmique en tant que discipline et profession.

par Christine Croset
 
10/2015 > Magazine > Divers
Et si tout n’était que plagiat?

De nos jours, la toile permet de trouver des informations qui n’étaient que difficilement accessibles par le passé. Il n’est donc guère étonnant que l’un ou l’autre élève renonce à écrire un travail et se contente de le copier. Une habitude navrante contre laquelle les enseignants peuvent lutter.

 

 
10/2015 > Magazine > Divers
L’école a besoin d’un projet visionnaire

Cet article fait suite à l’article Un projet visionnaire pour l’école genevoise, paru dans l’Educateur no 1/2014. Il jette quelques bases pour construire un projet éducatif nouveau en partant d’une enquête faite auprès de 645 experts mondiaux.

 

par Roland Hafner
 
09/2015 > Magazine > Divers
Brise de préau - Les vertus de la fiche de devoirs

Parents harassés à la fin d’une journée de travail, enfants survoltés avant le souper: la corvée familiale et quotidienne des devoirs occupe toujours la plus propice des plages-horaire.

 
09/2015 > Magazine > Divers
Méditation de pleine conscience

Alors que les enseignant-e-s tentent de développer toutes sortes de stratégies pour canaliser le stress, la violence ou les comportements difficiles de certains élèves, dans quelques classes on pratique la méditation de pleine conscience.

par Gaétan Emonet
 
09/2015 > Magazine > Divers
Qui a dit?

Qui a dit?

par Stefan Lauper
 
08/2015 > Magazine > Divers
Les calculs spontanés en 3P HarmoS (partie 2)

Faut-il enseigner les opérations additives élémentaires au cycle 1? C’est la question un peu provocatrice que nous posons après avoir analysé une quantité significative de productions d’élèves.

par Luca Del Notaro
 
05/2015 > Magazine > Divers
Ecu d’or: appel aux classes

Chaque année depuis 1946, à l’appel de Patrimoine suisse et de Pro Natura, quelque 35’000 écolières et écoliers descendent dans la rue pour proposer des écus d’or à la population.

 
05/2015 > Magazine > Divers
Kalendaro: atelier pédagogique sur les parcours de vie

Comment se construisent les inégalités? Quelle est l’influence de l’environnement social et quelles sont les ressources qui permettent de surmonter les difficultés? Telles sont les réflexions que le Pôle de recherche national LIVES veut susciter chez les élèves du secondaire à travers une animation sur les parcours de vie. Le but est de permettre aux jeunes de développer une pensée systémique à un moment crucial de leur orientation.

 

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