Nous sommes une structure qui accueille des enfants de 2 et demi à 4 ans. Au quotidien, nous avons à coeur d’encourager leur curiosité envers le monde qui les entoure et à les amener au respect du vivant en général. Cela se traduit par différentes expériences qui vont des sorties mensuelles en forêt, au jardinage ou à l’élevage des papillons et des coccinelles pour ne citer qu’elles.
Les articles de l'Educateur
11/2017 > Magazine > Education et Développement
De l’authenticité dans votre enseignement!
Vous souhaitez illustrer de façon vivante votre enseignement en l’enrichissant d’un témoignage, de vécu? Venez piocher des idées pour insérer l’éducation en vue d’un développement durable (EDD) dans votre enseignement dans la nouvelle base de données des offres des acteurs extrascolaires et faites appel à des associations, ONG, musées ou encore parcs naturels pour vous accompagner dans cette direction.
11/2017 > Cahier syndical
Décidons de vouloir ce qui arrive
Au fil des mois, l’actualité de la SPFF a fait la une de mes billets. Mais que retenir de cette année? Mission impossible? Mission accomplie? Que nous réserve 2018? Espoirs? Désillusions? Ou tout simplement le quotidien d’une association professionnelle qui se bat sur de nombreux fronts?
11/2017 > Magazine > Coulisses
Des colombes en classe?
Un choc au coeur du banal: on vous a convaincu d’aller au Nord pendant les vacances d’octobre. Là-haut, pourquoi pas? Préférant la lumière méridionale, vous frissonnez quand on vous emmène dans un petit triangle qui vous semble gris. Car vous visiterez Völklingen (DE), Luxembourg et Metz (FR).
11/2017 > Magazine > Eurêka-net
Des outils au quotidien
Je vous propose aujourd’hui de découvrir trois ressources directement utilisables en classe et à tous les degrés par l’enseignant-e au service de ses élèves. Disponibles en ligne ou en applications, ils vous permettront de différencier vos ressources et vos outils de manière numérique.
11/2017 > Cahier syndical
Des signes de démantèlement? Mais non. Mais si!
En cette fin d’année 2017, des documents ou des décisions ont de quoi susciter des inquiétudes dans le monde de l’enseignement jurassien. Le budget 2018, le neuvième état de situation du suivi du programme OPTI-MA, des réponses à des interventions parlementaires, sont sources de questionnements, pour le moins.
11/2017 > Magazine > Douze commandements contre l'intégration des TIC à l'école
Huitième commandement
Les technologies évoluent très vite et nos jeunes auront constamment besoin de nouvelles compétences pour s’intégrer à la société et au travail de demain. Ainsi, le monde de la formation, à tous les niveaux, tente de s’adapter à cette situation.
11/2017 > Cahier syndical
I have a dream!
Il était une fois un enseignant titulaire, seul dans sa classe, un lundi matin. Le calme régnait et tout était prêt. Satisfait des préparatifs pour la journée de classe à venir, il s’est laissé aller à quelques instants de rêverie...
11/2017 > Magazine > Semaine romande de la lecture
Identité culturelle: mieux que la définir, travailler l’écart entre les cultures!
Penser l’écart, comme un «entre-deux» ouvert qui met en relation
11/2017 > Magazine > Sciences
Informatique Visions pour demain
Digitalisation et réalité augmentée sont des notions qui font désormais partie de notre quotidien. La journée organisée par la SCNAT, le 8 février prochain à Berne, a pour but de discuter sur la manière d’implémenter l’informatique dès l’école obligatoire jusqu’au secondaire II en présentant des exemples de la recherche et sous forme de discussions en atelier.
11/2017 > Magazine > SER
Le Congrès, qu'est-ce que c'est?
Programme
9h30: Accueil, café, croissants
10h00: Ouverture du congrès
10h30: La santé des enseignants
• Place du numérique dans l’école
• Formation des enseignants
12h00: Repas
13h30: Ateliers à choix et discussions
11/2017 > Dossier
Le dossier en un clin d'oeil!
Pour être un acteur du présent, lucide, conscient, efficace et vacciné contre tout réflexe populiste ou candide, l’obligation de mémoire devrait prévaloir. Un regard en arrière nous rend plus solides sur nos bases, moins seuls, moins désemparés, et surtout beaucoup plus riches lorsque l’héritage est à la hauteur.
11/2017 > Magazine > Planète syndicale
Les écoliers indiens en danger sanitaire
En Inde, des milliers d’établissements scolaires ont gardé portes closes durant près d’une semaine, au début de mois dernier. Cette fermeture a été ordonnée par l’État, suite au pic de pollution rencontré dans toutes les villes du pays.
11/2017 > Cahier syndical
L’école a besoin de vous, et pas uniquement en classe!
Le Comité central du Syndicat des enseignantes et enseignants francophones bernois a impérativement besoin de membres représentant les trois degrés de l’école obligatoire. Des dossiers pédagogiques d’importance cruciale sont en cours, qui méritent une attention soutenue des professionnels concernés.
11/2017 > Magazine > Décod'image
Naviguer dans notre monde visuel
Au premier abord, que voyez-vous sur ces deux photographies? Et en y regardant de plus près? Quelle atmosphère vous attire davantage et pourquoi? Une des images semble avoir été prise depuis un train ou peut-être depuis une voiture. Ces images ont-elles été faites par la même personne et repêchées pour une présentation ici? En tout cas, il y a des gens qui aiment le mont Fuji et les fils électriques.
11/2017 > Cahier syndical
Neuchâtel progresse… à reculons!
Normalement, la période de la fin de l’année avec les fêtes qui la caractérisent est l’occasion de se projeter avec optimisme, si ce n’est enthousiasme, vers des lendemains meilleurs… Dans notre canton, c’est plutôt la triste litanie des nouveaux sacrifices, des nouvelles défections de l’État!
11/2017 > Magazine > La Pédagothèque
Oui, nous pouvons (re)penser notre enseignement (I/IV)
Comment ouvrir la problématique sur des questions aussi fondamentales que l’enseignement? Au-devant de cette complexité, nous les avons regroupées sous l’égide de trois questions indicatives qui ont guidé notre démarche: qu’est-ce qu’enseigner? Comment enseigne-t-on? Qu’est-ce que l’on enseigne?
11/2017 > Magazine > SER
SPG et SER: 150 ans d’histoire commune
Le 26 septembre 1864, deux-cent-cinquante enseignants se retrouvent à Neuchâtel pour fonder la Société des instituteurs de la Suisse romande (SIR1). Au 1er janvier suivant, vingt Genevois payent leur cotisation alors qu’il n’existe encore aucun groupement professionnel au bout du lac. Depuis, les enseignants genevois ont toujours été présents dans l’histoire du SER.
11/2017 > Magazine > Fenêtre sur le monde
S’unir, se former, se débrouiller... pour changer
Je suis Bidener Beaubrun, né à Lachapelle, une commune isolée de la vallée de l’Artibonite en Haïti. Mon rêve d’enfance était de devenir un enseignant, mais, arrivé à l’âge de faire un choix de formation, j’ai constaté qu’il n’y avait aucune école de formation pédagogique dans ma commune. La seule École Normale existante se trouvant à 1h30 de route de chez moi, j’ai loué une petite chambre afin de pouvoir suivre trois ans de cours et atteindre mes objectifs.
11/2017 > Magazine > Recherche
Tirer la langue d’origine de la périphérie de l’école
Il y a plus de trente ans, de nombreux pays d’immigration (Suisse, France, Canada, etc.) ont décidé de prendre en considération les langues d’origine des migrants en instaurant des Enseignements/Cours de Langue et Culture d’Origine (ELCO ou CLCO1 selon les pays). Ces initiatives se sont développées grâce à des accords bilatéraux entre les pays d’origine et les pays d’accueil.