Les articles de l'Educateur

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07/2019 > Cahier syndical
SSE: un manque d'anticipation récurrent

À la fin du processus de l’organisation des classes, deux enseignantes ont été convoquées à un réseau le 7 juin dernier, concernant un élève qui doit commencer sa 1P dans leur classe à la prochaine rentrée. 

Le directeur de l’établissement, l’éducatrice de l’école, une psychologue du SEI (Service éducatif itinérant), l’adjointe pédagogique et la psychologue de la garderie ont participé à ce réseau, ainsi que la mère du futur élève en question. 

par Francesca Marchesini
 
07/2019 > Magazine > Education aux médias
Troubles du comportement alimentaire: Instagram en cause?

Le réseau social Instagram a-t-il des répercussions sur les troubles du comportement alimentaire des jeunes? Si oui, quel type de prévention faudrait-il mettre en place? Ces questions sont au centre d’un travail de bachelor mené par cinq étudiants en médecine de l’Université de Lausanne.

par Christian Georges
 
07/2019 > Magazine > SER
Un ronronnement agréable que l’on souhaite amplifier!

Depuis sa création, le SER a toujours milité en faveur d’une École romande et d’une étroite collaboration des cantons en matière de formation. La Convention scolaire romande (CSR) a de fait marqué une étape importante dans ce processus intercantonal de rapprochement, de collaboration et d’harmonisation. 

par Samuel Rohrbach
 
07/2019 > Magazine > Education et Développement
Un, deux, trois degrés, réchauffons le climat scolaire

Mercredi 18 septembre au Collège de l’Élysée à Lausanne aura lieu la Journée d’étude romande du Réseau d’écoles21 – Réseau suisse d’écoles en santé et durables. Au coeur des échanges: le climat scolaire et son importance centrale pour la santé de chacune et chacun et pour celle de l’environnement.

 
07/2019 > Dossier
Votre dossier ici!

(...) les enseignant·es traversent un système en rupture. Or, pour la personne, il ne s’agit que d’un seul et même processus de développement qui n’est pas l’accumulation de différents savoirs, mais, dans l’approche pragmatiste (Dewey, 2004), la possibilité pour le·la futur·e enseignant·e d’exercer ses activités sociales.

par Yann Volpé
 
07/2019 > Magazine > Divers
«Sortir Ensemble et Se Respecter»: un fonds pour les écoles

Grâce une donation de la Fondation Erna Stiftung, un fonds d’impulsion a été mis en place pour financer des mises en oeuvre du programme «Sortir Ensemble et Se Respecter» - SE&SR. Ce fonds a comme objectif de permettre aux jeunes de suivre en entier le programme SE&SR et d’évaluer l’impact du programme.

 
06/2019 > Cahier syndical
2019, odyssée de l’espace

Le 21 juillet 1969, les Américains gagnent la course à la Lune. C’était il y a tout juste cinquante ans et, à Moutier, une exposition entièrement conçue dans le cadre d’un cours à option a fait revivre cette épopée le temps de deux week-ends du mois de mai. Retour sur mille heures de travail.

 
06/2019 > Cahier syndical
Anne, ma sœur Anne, ne vois-tu rien venir?

Nous arrivons au terme d’une année scolaire bien remplie. L’heure est aux bulletins à remplir, aux activités à terminer et aux fêtes de fin d’année à organiser. Sur le plan syndical, certains signaux laissent songeur.

par Pierre-Alain Porret
 
06/2019 > Cahier syndical
Après le 14 juin?

Les associations professionnelles et les syndicats se sont mobilisés pendant plus d’une année pour organiser la grève féministe / grève des femmes* de ce 14 juin 2019. De nombreuses discriminations ont été constatées et dénoncées dans tous les secteurs. Les femmes de toute la Suisse se sont approprié l’espace public de 00H01 à 23h59, elles ont fait la grève du travail rémunéré, du travail ménager et de la consommation.

par Francesca Marchesini
 
06/2019 > Magazine > Education aux médias
Bayard booste l’éducation aux médias

Les éditions Bayard proposent une mallette pédagogique en éducation aux médias et à l’information. Pertinent et dense, émaillé de contenus des magazines «Okapi» et «Phosphore», ce matériel est utilisable aussi bien au cycle 3 qu’au post-obligatoire.

par Christian Georges
 
06/2019 > Magazine > Semaine romande de la lecture
Comment accéder à une lecture esthétique?

La lecture littéraire, une expérience singulière d’attention à l’œuvre et au monde.

Créer les conditions d’une activation d’une lecture plaisir

par Christian Yerly
 
06/2019 > Magazine > Education et Développement
Comment les orchidées trompent les insectes

Dans la prairie florissante, les orchidées sont passées maitres dans la duperie. L’objectif: attirer les petites bêtes pour être pollinisées.

 
06/2019 > Magazine > Internet
Consommation de l’information et confiance dans les médias

Internet et en particulier les réseaux sociaux comme Facebook ou Instagram sont de plus en plus utilisés pour s’informer au sujet de l’actualité. Ces canaux, pas toujours fiables, peuvent diffuser très rapidement et à grande échelle de fausses informations. Le premier rapport JAMESfocus 2019 se penche sur ce thème chez les jeunes âgés de 12 à 19 ans.

par Francine Castella
 
06/2019 > Cahier syndical
Des résultats vaudois encourageants

Le 24 mai dernier à Berne, la Conférence suisse des directrices et des directeurs de l’instruction publique (CDIP) a dévoilé les résultats de deux tests menés sur les compétences fondamentales des élèves de 11e HarmoS en mathématiques (2016) et de 8e en langues (2017) (voir aussi en p. 44).

 
06/2019 > Magazine > La Pédagothèque
Éduquer, entre engagement et lucidité

Olivier Maulini, éclaireur du monde scolaire

par Etiennette Vellas
 
06/2019 > Dossier
En un clic, votre dossier est ici!

Depuis quelques années, aux degrés primaires et secondaires, nous observons une pratique de plus en plus courante: la construction d’épreuves sommatives en équipe, appelées dans le canton de Vaud «tests communs». Pour élaborer de telles épreuves, les enseignant·e·s d’un cycle ou d’une discipline se répartissent le nombre d’évaluations à mener sur une année ou un semestre.

par Yviane Rouiller
 
06/2019 > Magazine > SER
Enquête sur le temps de travail: premiers retours (II)

L’enquête romande sur le temps de travail (ETT’19) est basée sur le modèle de celle réalisée en Suisse alémanique pour la troisième fois. Elle a été menée de février 2018 à février 2019 sur 52 semaines pour tenir compte des fluctuations saisonnières des heures de travail; 2702 enseignant·e·s y ont participé, soit un taux de participation de 27,2 %.

 
06/2019 > Cahier syndical
Et si l’école apprenait à penser... l’inclusion scolaire?

Présentation, avant la pause estivale, du quatrième et dernier atelier de travail qui occupera les participant·e·s au Congrès des enseignant·e·s du 20 septembre prochain à Delémont. Le thème de l’école inclusive sera débattu avec Giancarlo Valceschini, directeur général de l’enseignement obligatoire du canton de Vaud et promoteur reconnu de l’égalité des chances.    

 
06/2019 > Magazine > Cinéma
Images du nouveau monde, ancien et nouveau

30 invitations offertes!

10 invitations pour «Gateways to New York»

10 autres pour «Inna de Yard» (Frénétic Film)

10 pour «Rojo» (Filmcoopi)

Expédier nom, prénom et adresse postale à secretariat@revue-educateur.net en précisant l’objet du désir.

par Marc Houvet
 
06/2019 > Cahier syndical
Les feuilletons à suivre et à ne pas manquer

Vous avez été nombreuses et nombreux à nous suivre pendant la saison 2018/2019, certaines sagas vous ont tenus en haleine et vous en attendez le dénouement avec impatience. Sans «spoiler» qui que ce soit en ces derniers jours de juin, voilà  un bref résumé des feuilletons qui se terminent et un aperçu d’intrigues à venir pour la rentrée 2019/2020.

Compétences fondamentales

par David Rey
 

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