Les articles de l'Educateur

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10/2018 > Magazine > Formation continue
Formateur d’adultes: une seconde carrière pour les enseignants primaires?

La formation continue offre des perspectives en termes de perfectionnement professionnel, mais aussi de changement de métier. Dans le cadre de l’étude menée en Suisse romande en vue de l’obtention d’une maîtrise en sciences de l’éducation (formation des adultes) à l’Université de Genève, nous nous sommes intéressées aux cas de sept diplômés de l’enseignement primaire qui se sont réorientés dans la formation des adultes (Barry & Yara- Séchaud, 2018).

 
10/2018 > Magazine > Brise de préau
J'ai rêvé d'une école...

 

 

 

 

 

 

Une école qui accueillerait tous les enfants,

Chacun selon ses besoins,

Chacun selon ses capacités,

Pour en faire les citoyens de demain

 
10/2018 > Magazine > Coulisses
La Manifestation du 22 septembre à Berne

Au coeur de la Manifestation pour l’égalité salariale entre hommes et femmes, ce qui m’a surpris, c’est l’englobement du thème mobilisateur par d’autres revendications. Bien sûr, l’appel des organisateurs a été entendu et répercuté par les participants: «Même taf, même paie!» Les lenteurs d’application de la loi de 1996 ont donc été dénoncées, de même que les reptations dilatoires des employeurs et de leurs représentants au Parlement et au Conseil fédéral.

par Noël Cordonier
 
10/2018 > Dossier
Le dossier en un coup d'œil

«La médiation ne sert pas à lier les uns aux autres, mais plutôt, avant tout, à délier les uns des autres et chacun par rapport à soi, c’est à dire à dénouer l’ordre des relations duelles, des amalgames, des enfermements, des clôtures imaginaires, des pétrifications narcissiques individuelles et collectives. Ce n’est qu’à ce prix qu’il peut y avoir une effective alliance.»

par Etiennette Vellas
 
10/2018 > Magazine > Fenêtre sur le monde
Le mensonge, une nécessité pour échapper à la violence?

Depuis 2016, une centaine d’enseignants de la commune de Verrettes a démarré un parcours de formation les outillant à pratiquer la «philosophie avec les enfants» dans leur classe, selon la méthode de Matthew Lipman.

par Céline Nerestant
 
10/2018 > Magazine > Eurêka-net
Le monde des énigmes I

Les énigmes mathématiques ou autres sont une opportunité pour tout un chacun de se questionner et de se confronter à une logique qui n’est pas toujours évidente. Plusieurs sites proposent leurs énigmes faciles, compliquées voire capillotractées.

par Christophe Girardin
 
10/2018 > Magazine > SER
Les suites de l’enquête sur la santé des enseignant-e-s

En 2017, le SER a mandaté l’Institut universitaire romand de santé au travail (IST) afin de lancer une vaste enquête sur l’état de santé du corps enseignant romand. Cette enquête a été menée auprès des enseignant-e-s membres du SER, mais aussi d’autres associations partenaires. Le taux de réponses a été très important, plus de 54%. Tous les résultats ont été présentés lors de la conférence de presse de la rentrée du SER au mois d’août 2017, durant laquelle nous avons posé des revendications.

par Samuel Rohrbach
 
10/2018 > Magazine > Concours
Linguissimo 2018/2019: nouveau dossier didactique

Pour la onzième année consécutive, le concours national de langues Linguissimo invite les jeunes de 16 à 21 ans et les classes du secondaire II à échanger au-delà des frontières linguistiques grâce à l’écriture. Exercice de rédaction, créativité et pratique des langues peuvent être intégrés à l’enseignement avec l’appui d’un nouveau dossier didactique, tout en proposant aux élèves l’opportunité de gagner divers prix.

 
10/2018 > Cahier syndical
Loi scolaire, quelques articles en consultation

Plusieurs motions parlementaires récentes ainsi que le désormais célèbre arrêt du Tribunal fédéral du 7 décembre 2017 (participation des parents aux frais scolaires) demandent des modifications de la loi scolaire (LS). La SPFF a répondu à la consultation. 

Frais scolaires 

 
10/2018 > Magazine > Profession
L’apprentissage des sciences… pour contrer la pensée dogmatique

L’école transmet des savoirs... mais souvent de manière dogmatique. En effet, comme le dit Daniel Favre, dans son ouvrage «Éduquer à l’incertitude» (2016), la forme verbale utilisée pour enseigner correspond le plus souvent à celle employée pour véhiculer les dogmes.

par Laurent Dubois
 
10/2018 > Magazine > SER
L’éducation au développement durable: une nécessité

Chaque année, ce que l’on appelle le Jour du dépassement intervient un peu plus tôt. Cette année, c’était le mercredi 1er août: en 212 jours seulement, l’être humain a consommé plus de ressources que ce que la Terre peut produire en 365 jours. L’humanité vit à crédit depuis. Une situation alarmante qui nécessite que des mesures drastiques soient prises pour réguler l’utilisation des ressources mondiales. 

par Samuel Rohrbach
 
10/2018 > Cahier syndical
L’enfant toxique!

On le connaissait cancre, turbulent, désobéissant. Il était devenu roi, et même tyran parfois. Certains, dans nos écoles, le surnomment tourbillon ou même cyclonique. Vous avez aimé? Vous en redemandez? Alors, réjouissez-vous, voici… 

par Pierre-Alain Porret
 
10/2018 > Magazine > Écoute-moi!
Maitresse Betty, une écoute bienveillante

Durant cet été, j’ai eu le plaisir de lire Maitresse Betty. «Regard d’une institutrice sur son temps. De la craie à l’ordinateur» (Éditions Cabédita, 2018), écrit par Anne-Catherine Biner qui a recueilli les traces de la carrière de Béatrice Bonvin dans l’enseignement primaire (1974-2016). J’ai eu envie de rencontrer cette dernière et de l’entendre sur sa relation avec les enfants.

 

par Andreea Capitanescu Benetti
 
10/2018 > Cahier syndical
Mal conseillés!

Nous évoquions dans le dernier numéro l’engagement prévu de conseillers personnels pour les membres du Gouvernement jurassien. Nous en parlions «sans polémique, pour l’heure». Depuis, le sujet a été abordé en bien des lieux et permet de développer une position claire pour 2019, et les années qui suivent. 

par Rémy Meury
 
10/2018 > Magazine > Education aux médias
Nos monstrueux réseaux sociaux

Ils se disent «technocritiques» plutôt que technophobes. Pauline Escande-Gauquié est sémiologue, Bertrand Naivin théoricien de l’art et des images. Ils étaient à La Chaux-de-Fonds en septembre, pour parler de leur livre Monstres 2.0 – L’autre visage des réseaux sociaux (Éditions François Bourin).

par Christian Georges
 
10/2018 > Magazine > Divers
Nos offres de fin d'année

 

 

 

 

 

 

 

 

 
10/2018 > Magazine > Education et Développement
Pousser la porte des salles de classe

Calculer avec les arbres, découvrir les adjectifs grâce aux trésors de la forêt, apprendre à s’orienter… Dans L’école à ciel ouvert, les pédagogues Sarah Wauquiez et Nathalie Barras montrent comment la nature peut devenir la meilleure alliée des enseignants. Ce manuel novateur propose deux-cents activités en plein air conformes au Plan d’études romand des cycles I et II.

 
10/2018 > Magazine > La Pédagothèque
Quand «l’élève perturbateur» devient «l’enfant en souffrance»

Une recherche de Frédérique Giuliani à insérer dans nos théories de références de pédagogues!

par Etiennette Vellas
 
10/2018 > Magazine
Quelles nouveautés dans les cantons?

En juin, les cantons se sont mis d’accord sur les objectifs d’une stratégie nationale relative à la numérisation dans le domaine de l’éducation. Avec la Confédération, ils se sont aussi prononcés en faveur de l’introduction d’un enseignement obligatoire de l’informatique au gymnase d’ici à 2022-2023. Comment les directrices et directeurs d’instruction publique des cantons romands souhaitent-ils continuer à jouer un rôle actif dans la transition numérique?

par Francine Castella
 
10/2018 > Magazine > Décod'image
Regard sous influence

En voyant le visage ornant cette publicité pour un brillant à lèvres, comment savoir à quoi ressemble la mannequin en réalité? Un tour sur internet éclaire la question, en révélant diverses versions de Daphné Groeneveld.

par Eva Saro
 

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