Les articles de l'Educateur

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10/2017 > Magazine > Divers
Camille Jéquier, nouveau visage du Château et Musée de Valangin

Dominant le bourg médiéval considéré comme l’un des plus beaux de Suisse, le Château de Valangin est dirigé depuis mars 2017 par Camille Jéquier, une jeune archéologue de haut vol (études à Neuchâtel, Ferrare et Tarragone) qui aime susciter la curiosité du public et rêve d’une synthèse des savoirs en combinant approches scientifique et participative, génératrices d’expériences culturelles qui renforcent l’attractivité d’un musée déjà bien établi.

par John Vuillaume
 
10/2017 > Cahier syndical
Derrière l’écran de fumée

Le Conseil d’État a déposé SCORE, son projet de loi sur le système de rémunération à l’État de Genève. Les enseignants primaires garderaient les mêmes salaires, les maitres de disciplines artistiques et sportives verraient une amélioration substantielle. Alors, pourquoi s’opposer au projet?

par Laurent Vité
 
10/2017 > Cahier syndical
Égalités!

Le pluriel est voulu. Il est issu de mon passage à la journée syndicale de nos collègues et amis neuchâtelois du SAEN le 1er novembre 2017. J’ai présenté le parcours réalisé dans le Jura qui se termine désormais par la mise en place des dernières évaluations de fonctions.

par Rémy Meury
 
10/2017 > Cahier syndical
Enseignant = factotum!

Enseignant est devenu un métier de «bonne à tout faire» disent certains. D’autres prétendent que le «Régent» n’existe plus et qu’il a été remplacé par des équipes pédagogiques. Qu’en est-il vraiment? 

par Olivier Solioz
 
10/2017 > Magazine > Eurêka-net
Hausse automnale

Comme chaque année à pareille époque, nous ne pouvons que constater la hausse des primes d’assurances maladie. Dès lors et comme bon nombre de nos concitoyens, nous nous sentons impuissants. Il est vrai que nous ne pouvons pas nous soustraire à cette assurance obligatoire. Si cette problématique est bien connue, beaucoup d’entre nous renoncent à changer chaque année ou à opter pour des modèles alternatifs par peur ou par perte de repères. Voici quelques outils pertinents.

par Christophe Girardin
 
10/2017 > Magazine > Coulisses
Ils étaient 100 sur un bateau

La pédagogie serait-elle (aussi) une affaire de positionnement idéologique? La reviviscence de différents courants, tendances ou modes, connaissant des fortunes diverses, des hauts et des bas à chaque génération, encouragerait à le penser. En tant qu’enseignant-e, on peut se reconnaître dans les principes «Montessori» et les favoriser, ou encore réactualiser l’imprimerie de Freinet et l’adapter aux outils de l’époque numérique.

par Sonya Florey
 
10/2017 > Dossier
Le dossier: C'est la récré!

En Suisse, Pestalozzi (1746-1827), fervent adepte de Rousseau, pratique une pédagogie qui encourage l’activité. Dans son Institut d’Yverdon, les jeux et les exercices physiques font partie de la vie quotidienne; les enfants peuvent faire des exercices d’étirement en classe s’ils en éprouvent le besoin. Avant le déjeuner, de 12 heures à 12h45, les élèves sont en récréation dans la cour ou le jardin.

 
10/2017 > Magazine > Décod'image
Le tour des modes de méditation en images

Avez-vous remarqué tous ces personnages en posture de méditation qui peuplent nos magazines? Le mindfulness, différentes techniques de zénitude et le yoga sont à la mode pour notre plus grand bien. Mais que pouvons-nous apprendre sur nous et nos habitudes visuelles en regardant de plus près cette imagerie aux diverses postures assises, utilisée pour vendre de tout?

par Eva Saro
 
10/2017 > Magazine > SER
Lecture sans frontières pour des enseignants solidaires

La Semaine romande de la lecture se termine alors que paraît ce numéro de l’Educateur. Quelle belle occasion de continuer de franchir des frontières en lisant les pages des associations cantonales de ce numéro et bien sûr des suivants. Les mots des différents rédacteurs vous mèneront à travers les diverses préoccupations cantonales, les multiples décisions automnales ou encore les humeurs du corps professoral.

par Samuel Rohrbach
 
10/2017 > Magazine > J'éduque, donc je lis
Les ouvrages à découvrir

 

 

 

 

 

Zakaria Serir. (2017). Dites-nous pourquoi «ils» sont en difficulté à l’école. Étude de la représentation de la difficulté scolaire chez les enseignants genevois du primaire. Université de Genève. Cahiers de la Section des Sciences de l’éducation, N˚ 139.

par Etiennette Vellas
 
10/2017 > Magazine > Fenêtre sur le monde
Lettre haïtienne à un futur enseignant

Tatiana Delpeche est une jeune enseignante haïtienne. À 27 ans, ses compétences et son engagement l’ont déjà amenée à être formatrice au service des enseignants de sa région qui n’ont pas de formation initiale. Elle adresse ici une lettre fictive à un futur enseignant, comme un cri du coeur pour lui expliquer l’importance de cette profession.

 
10/2017 > Magazine > Concours
Linguissimo 2017/2018 invite les jeunes à redessiner la Suisse

Pour sa dixième édition, le concours des langues LINGUISSIMO fait peau neuve. Dans un esprit d’échange et de découverte, les participants contribuent avec textes et images à la création d’un guide interactif de la Suisse. En jeu: une invitation pour la finale à Fribourg et un voyage en Europe. Un prix de Fr. 500.– est également tiré au sort parmi toutes les classes participantes.

 
10/2017 > Magazine > Sciences
L’eau dans tous ses états

Cette page fait partie de la série d’articles consacrée au concours «Science on Stage» (www.sciencesnaturelles.ch/scienceonstageCH) ainsi qu’au problème de relève dans les domaines Mathématiques, Informatique, sciences Naturelles et Technique (MINT) que connaît la Suisse depuis de nombreuses années. Elle est coordonnée par l’Académie suisse des sciences naturelles SCNAT (www.scnat.ch).

par Anne Jacob
 
10/2017 > Magazine > La Pédagothèque
Ma planification: quoi, quels détails et pour qui?

Dans le cadre du World Café organisé pendant notre formation à la planification du travail scolaire, nous avons chacune tenu une table à laquelle passaient les différents groupes pour un temps de discussion. Les questions abordées étaient les suivantes: «Planifier le travail scolaire et "tout le reste"?» et «Planifier quel degré de détails en fonction de quel destinataire?».

 
10/2017 > Magazine > Formation
Nouveau numéro de skilled sur le thème de la migration

Début novembre est paru le deuxième numéro de la revue skilled, publié à nouveau par l’Institut fédéral des hautes études IFFP. La revue offre un aperçu des activités de l’IFFP – cette fois-ci avec pour thème principal la migration en formation professionnelle. La situation du corps enseignant est notamment mise en lumière.

 
10/2017 > Magazine > Divers
Offres de Noël

Profitez de nos offres de Noël!

Des cadeaux pour vous et vos ami-e-s

 
10/2017 > Magazine > Cinéma
Panoramique «ex filmis»

26 invitations offertes!

10 invit’ pour chacun des 2 films La Villa et 12 jours par Agora-Films et 6 invit' pour le film Ex Libris par Xenix-Films. Expédier nom, prénom, adresse postale à secretariat@ revue-educateur.net en précisant l’objet du désir.

par Marc Houvet
 
10/2017 > Cahier syndical
Plus je m’investis dans mon syndicat, plus il me ressemble!

La récente journée syndicale a été l’occasion d’une généreuse distribution de remerciements à celles et ceux qui font vivre notre syndicat, qui montent au front pour défendre les conditions de travail des enseignants et la qualité de la formation dont bénéficient nos élèves ou étudiants. Pourtant... 

par Pierre Graber
 
10/2017 > Cahier syndical
Plusieurs projets, mais pas de précipitation

Comme promis lors de notre assemblée des délégué-e-s du 8 septembre, M. Stern, Chef de Service, m’a reçu pour un entretien. De nombreuses informations m'ont été données et tous les chantiers ouverts et à venir ont pu être évoqués. La SPFF restant le partenaire de discussion constructif de la DICS. 

Une vision à cinq ans

par Gaétan Emonet
 
10/2017 > Cahier syndical
Programme de législature

Le mercredi 1er novembre 2017, le Conseil d’État vaudois a présenté son programme de législature 2017-2022. Ce document indique les objectifs que le gouvernement s’est fixés pour les cinq années à venir. Pour la SPV, il est intéressant de s’arrêter sur l’axe de la formation.

 

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