Les articles de l'Educateur

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6/2017 > Magazine > Semaine romande de la lecture
Mondialisation et fait culturel: malentendus et incompréhensions à la clé?

Quand le monde rime avec intensifications des relations et des échanges, l’univers est un village où les opportunités d’entrer en contact avec des cultures différentes sont devenues des réalités quotidiennes...

par Christian Yerly
 
6/2017 > Magazine > J'éduque, donc je lis
Quatre ouvrages à découvrir

 

 

 

 

 

> Toby Little. (2017). «Cher monde». Éd. Pygmalion. Traduit de l’anglais par Benjamin Kuntzer.

par Etiennette Vellas
 
6/2017 > Magazine > Douze commandements contre l'intégration des TIC à l'école
Troisième commandement

Les technologies évoluent très vite et nos jeunes auront constamment besoin de nouvelles compétences pour s’intégrer à la société et au travail de demain. Ainsi, le monde de la formation, à tous les niveaux, tente de s’adapter à cette situation.

par Pierre-François Coen
 
6/2017 > Magazine > Evaluation
Troisième question vive de la pratique

De nombreux enseignants, confrontés à des questions multiples et complexes, demandent aujourd’hui des textes pour penser leurs pratiques d’évaluation sommative. Cette chronique poursuit ce but. Quatre questions récurrentes issues du terrain sont traitées tour à tour. Chacune d’entre elles donne à voir la collaboration entre un formateur et des enseignants travaillant au développement de leurs pratiques évaluatives sommatives, à l’aide d’outils d’analyse. Une synthèse clôturera la réflexion.

par Raphaël Pasquini
 
6/2017 > Magazine > Education et Développement
Un concours pour une éducation de qualité

À travers un concours national, la Fondation Eduki et ses partenaires proposent aux jeunes d’agir en vue d’atteindre les Objectifs de développement durable.

 
6/2017 > Magazine > Coulisses
Vous mettrez bien un peu de privé dans votre public… non?

Quel est le point commun des entreprises de cette liste: UBS, Nestlé, Merck, Rolex, Logitech, Novartis, Swissquote?

par Sonya Florey
 
6/2017 > Magazine > Écoute-moi!
«La sorcière et son placard à balai»

Cette rubrique a comme but d’interviewer des enseignants, des formateurs, des chercheurs, des enfants et des parents pour mieux comprendre comment la parole de l’enfant est considérée et prise ou non en compte dans les pratiques scolaires, dans l’organisation du travail enseignant, et pour mieux comprendre les buts visés.

par Andreea Capitanescu Benetti
 
5/2017 > Magazine > Témoignage
À l’école en uniforme

Le système scolaire indien est très différent du nôtre. L’uniforme est de rigueur et les écoles privées y sont très nombreuses. Chaque matin, les élèves et les professeurs se retrouvent dans le jardin de l’école pour une assemblée matinale, suivie par plus de mille étudiants.

 
5/2017 > Magazine > J'éduque, donc je lis
Des ouvrages à découvrir

 

 

 

 

 

 

 

> Béatrice Machefel. (2017). «Pratiquer l’écrit en maternelle. Le plaisir d’apprendre.» Éd. Chronique sociale.

par Etiennette Vellas
 
5/2017 > Magazine > Profession
Deux grands ponts Coup d’oeil historique sur l’enseignement de l’allemand en Suisse romande

La ville de Fribourg, où se tient cet été le Congrès international des professeurs d’allemand, est tout indiquée pour discuter des échanges entre les langues allemande et française, sous l’emblème du pont. Petite réflexion historique sur le thème du pont.

 
5/2017 > Magazine > Douze commandements contre l'intégration des TIC à l'école
Deuxième commandement

Les technologies évoluent très vite et nos jeunes auront constamment besoin de nouvelles compétences pour s’intégrer à la société et au travail de demain. Ainsi, le monde de la formation, à tous les niveaux, tente de s’adapter à cette situation.

 
5/2017 > Magazine > Evaluation
Deuxième question vive de la pratique

De nombreux enseignants, confrontés à des questions multiples et complexes, demandent aujourd’hui des textes pour penser leurs pratiques d’évaluation sommative. Cette chronique poursuit ce but. Quatre questions récurrentes issues du terrain sont traitées tour à tour. Chacune d’entre elles donne à voir la collaboration entre un formateur et des enseignants travaillant au développement de leurs pratiques évaluatives sommatives, à l’aide d’outils d’analyse. Une synthèse clôturera la réflexion.

par Raphaël Pasquini
 
5/2017 > Magazine > SER
D’un continent à l’autre avec la faitière des syndicats

Entre les fusillades dans les écoles américaines, les graves inégalités australiennes face à la formation ou encore la crise éducative catastrophique engendrée par les migrations, l’Internationale de l’Éducation (IE) s’intéresse et se mouille sur tous les continents. Fort heureusement, de bonnes nouvelles tombent aussi parfois…

par Dominique Eggler
 
5/2017 > Magazine > Profession
IDT 2017 –XVIe Congrès international des professeurs d’allemand

Nous y voilà: tous les quatre ans, le Congrès international des professeurs d’allemand (IDT) convie les enseignant-e-s du monde entier à partager leur expérience et à s’informer sur les derniers développements dans ce domaine. Du 31 juillet au 4 août 2017, à Fribourg, le programme sera particulièrement riche.

 
5/2017 > Magazine > Internet
La culture jeune sur YouTube

Les jeunes postent en ligne tous les jours des vidéos d’eux-mêmes; leurs pairs les regardent et les commentent. Une nouvelle culture jeune s’exprime à travers ces vidéos. Cette mise en scène de l’intimité adolescente sur YouTube est au coeur des travaux de Claire Balleys. Docteure en sociologie de la communication et des médias, elle est actuellement chercheuse postdoctorale et chargée de cours à l’Université du Québec. Entretien.

 
5/2017 > Magazine > SER
La solidarité syndicale existe

Être syndiqué, c’est être solidaire. Cette affirmation maintes fois entendue est vraiment une réalité pour le Syndicat des enseignants romands.

 

par Samuel Rohrbach
 
5/2017 > Magazine > Fenêtre sur le monde
Le pays le plus riche du monde

Dans le cadre de mon travail avec les inspecteurs, nous partons de temps en temps en «sortie pédagogique». Il s’agit d’une sorte de course d’école, au sens propre et figuré: c’est notre sortie d’équipe, et c’est la course pour se rendre d’une école à l’autre. Le but est de faire une observation du terrain à divers niveaux (administration, pédagogie, discipline, bâtiments, mobilier, effectif des classes, présence de sanitaires) et de faire ensuite quelques recommandations à la direction.

 
5/2017 > Magazine > Coulisses
Le ski, nouvelle discipline scolaire

«Revenez en décembre», dites-vous, «le ski n’est plus de saison!» Oui, sauf que, voilà, même l’hiver n’est plus la saison du ski: la neige tombe tard et fond vite, les pressions invariablement hautes dépriment ce secteur d’activité, les stations souffrent. À tel point que des politiciens veulent que l’École sauve le ski.

par Noël Cordonier
 
5/2017 > Magazine > Semaine romande de la lecture
Les actions sans frontières de La Bataille des Livres

Les hasards du calendrier ont voulu que la Semaine romande de la lecture consacrée à «La lecture sans frontières» et les vingt ans de l’association La Bataille des Livres coexistent en cette année 2017. La Bataille des Livres a pour mission principale de développer le plaisir de lire chez les 8-12 ans, mais elle le fait d’une manière particulièrement en accord avec une pratique de la lecture qui fait vivre le passage, le dépassement des frontières, au sens où nous l’entendons au Gpil.

par Claire Ragno Paquier
 
5/2017 > Magazine > La Pédagothèque
Les écoliers découvrent La Fontaine, les enseignants Fiami le pédagogue

La fibre pédagogique de Fiami ne faiblit pas. Après l’illustration de «L’Histoire de Genève racontée par le professeur Chronos», et sa série sur les vies d’Einstein, de Galilée ou de Marie Curie, le dessinateur s’est attaqué à quatorze fables de La Fontaine, réunies dans un album gaiement illustré: Récite-moi La Fontaine. 

par Etiennette Vellas
 

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