Les articles de l'Educateur

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08/2019 > Magazine > En classe
Aérons pour mieux apprendre

Une salle de classe bien aérée a des effets positifs sur la capacité de concentration et les performances des élèves. Or, selon une étude de l’Office fédéral de la santé publique (OFSP), la qualité de l’air est insuffisante dans près de deux tiers des salles de classe en Suisse. Un horaire d’aération permet d’améliorer sensiblement la situation.

 
08/2019 > Magazine > SER
Colloque national «Oser l’échange»

Que ce soit dans le Jura, au bord du lac de Zurich ou au pied du Gothard, des écoles dans toute la Suisse développent des pratiques novatrices en matière d'enseignement des langues. Le 4 décembre prochain, le colloque bilingue «Oser l’échange» donnera l’occasion de les découvrir au-delà des frontières linguistiques.

 
08/2019 > Magazine > Planète syndicale
Constat déprimant pour la Journée de la jeunesse

Le 12 août dernier, pour la 21e Journée mondiale de la jeunesse que célébrait notamment l’Internationale de l’Éducation (IE), le constat général était plutôt pessimiste: l’ODD (objectif de développement durable) numéro 4 des Nations unies semble encore bien loin. Comment imaginer qu’en une petite décennie, on parviendra effectivement à «assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité, et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie»?

par Dominique Eggler
 
08/2019 > Magazine > J'éduque, donc je lis
Découvrez quatre ouvrages ici!

 

 

 

 

 

 

Laetitia Progin, Richard Etienne, Guy Pelletier (dir). (2019). Diriger un établissement scolaire. Tensions, ressources et développement.Éd. De Boeck

par Etiennette Vellas
 
08/2019 > Magazine > Cinéma
Des films qui pensent

Des invitations offertes!

par Marc Houvet
 
08/2019 > Magazine > Pédag'oh oui!
Faire face à la désillusion… dans la collaboration

Si la collaboration fait partie de l’univers d’un·e enseignant·e, combien d’entre nous n’ont-ils pas vu une équipe se dissoudre, un projet échouer avant d’avoir atteint son objectif, sans avoir eu les moyens de soutenir l’équipe afin de préserver son identité collective, sa cohérence ou maintenir un cap commun. Et pourtant!

par Yviane Rouiller
 
08/2019 > Magazine > Education et Développement
Faisons confiance à la créativité et à l’énergie des enfants

Le 20 novembre, la Convention des droits de l’enfant de l’ONU (CDE) aura 30 ans. Quels sont ces droits, comment ont-ils changé le regard porté sur les enfants, et comment peuvent-ils être abordés et vécus à l’école? La revue ventuno (voir encadré) a décidé de thématiser ces questions dans son dernier numéro et de donner la parole à Philip Jaffé, membre du Comité des droits de l’enfant à Genève. Il s’exprime notamment sur le chemin parcouru et celui qu’il reste à faire.

par Ramon Martos
 
08/2019 > Magazine > Coulisses
Jadis, il y avait un parking

J’aime «transpirer» dans les villes que je visite. J’ai besoin de m’y essou»er. Je m’explique: pour ne pas avoir l’impression de rester extérieure aux lieux, il faut me les approprier par le geste, le mouvement, le trajet. Alors, depuis des années, j’emporte mes baskets avec moi quand je voyage, et je cours sur les trottoirs, les ponts, les parcs inconnus pour les faire «miens».

par Sonya Florey
 
08/2019 > Magazine > MITIC
La bibliothèque scolaire se réinvente

Comment donner un souffle nouveau à sa bibliothèque scolaire, bousculée par les nouvelles pratiques informationnelles, médiatiques et culturelles des adolescent·es? Visite à la Médiathèque de l’école secondaire de Sternmatt, à Baar (ZG), métamorphosée grâce à l’ouverture d’un espace de création numérique ou makerspace.

 
08/2019 > Magazine > Sciences
La science écoute les jeunes à Fribourg

Vivrons-nous bientôt sur d’autres planètes? Quelles sont les conséquences du changement climatique pour le canton de Fribourg? Ces questions font partie des cinq thèmes qui ont été débattus en mai dernier par septante-cinq jeunes de la région fribourgeoise avec des personnalités scientifiques et politiques.

par Anne Jacob
 
08/2019 > Magazine > La Pédagothèque
Le courage d’être

Eric Walther, formateur d’enseignants, répond à nos questions.

par Etiennette Vellas
 
08/2019 > Magazine > Pages ouvertes
Les enseignant·es en devenir et leur rapport à l’écriture à l’ère numérique

Comment saisir les (nouvelles) technologies en formation d’alternance (à l’université et sur le terrain scolaire)? Comment faire entrer nos jeunes étudiant·es dès la formation initiale dans le monde nébuleux des MITIC (Médias, Images, Technologies de l’Information et de la Communication) et des enjeux liés notamment à l’écriture dans une société du numérique. Que devraient-ils·elles saisir de ce monde-là pour mieux enseigner?

par Andreea Capitanescu Benetti, par Denise Sutter Widmer
 
08/2019 > Magazine > Formation
Les méthodes de travail de SILVIVA

Les adultes sont les acteur·trices d’aujourd’hui, des preneur·euses de décision et des modèles pour les jeunes, en véhiculant des valeurs de respect, d’empathie, de solidarité ou de justice. Former ces «influenceurs et influenceuses» de manière efficace est la mission de SILVIVA, qui applique des méthodes éprouvées et innovantes pour que les participant·es deviennent acteur·trices du changement et le transmettent aux générations futures.

 
08/2019 > Magazine > Décod'image
Les multiples visages des récentes technologies

Quel est le point commun entre ces duos de portraits? Ils font partie de l’expérience photographique menée en 2016 par Egor Tsvetkov, et intitulée «Your face is big data» ou «Votre visage, c’est des mégadonnées».

par Eva Saro
 
08/2019 > Magazine > Semaine romande de la lecture
Lire apprend à penser: traquer les mots, chercher l’émotion, s’étonner

Quand des passionné·es de livres parlent de lecture, mots et expressions traduisent un rapport intense au texte. Lire pour atteindre le point d’émotion, être du côté de la vie et du vivant, se découvrir et grandir...

par Christian Yerly
 
08/2019 > Magazine > Rendez-vous
Produire et former

L’Institut fédéral des Hautes études en formation professionnelle – IFFP – organise chaque année scolaire un cycle de conférences-débats en lien avec des sujets d’actualité sur la formation professionnelle. L’objectif est de présenter des connaissances actuelles permettant d’o¶rir à la fois un éclairage scientifique, mais également pratique, en lien avec la formation professionnelle.

 
08/2019 > Magazine > SER
Se parler

Journée suisse de l’Éducation du 6 septembre 2019: Les associations d’enseignant·es et les acteurs politiques se parlent. Le titre de cette 5e édition l’annonçait, la discussion entre ces deux partenaires doit continuer. 

par Samuel Rohrbach
 
08/2019 > Magazine > Eurêka-net
Se protéger ou se défendre?

Bien que connaissant internet et les réseaux sociaux, nous devons régulièrement mettre à niveaux nos connaissances en matière de gestion de nos données et de gestion des supports. Alors que nous maitrisions Facebook, la mode est passée à Twitter et Instagram, puis à Snapchat ou encore Tik Tok. Les conditions générales (CG) sont souvent validées sans en prendre connaissance.

par Christophe Girardin
 
08/2019 > Magazine > SER
Sept revendications – Sept chances pour la formation

Une bonne formation et une recherche de pointe sont les investissements les plus importants pour le développement du pays. Si la Suisse veut améliorer son système de formation et rester capable de maitriser l’avenir, elle doit investir de manière encore plus importante, de l’école obligatoire jusqu’aux niveaux de la formation du secondaire II.

 
08/2019 > Magazine > Education et Développement
Un festival pour aider la nature près de chez vous

Les insectes, les oiseaux, les fleurs se raréfient chaque jour un peu plus. Que faire? Commencer par inviter la biodiversité dans son jardin ou sur son balcon. C’est ce que propose le Festival Salamandre qui aura lieu du 18 au 20 octobre à Morges. Rencontre avec sa nouvelle coordinatrice Karin Masselink.

 

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