Les articles de l'Educateur

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4/2010 > Magazine > SER
Plus d’école ne veut pas obligatoirement dire meilleure formation

«Les enfants qui passent des heures en classe ne sont pas ceux qui apprennent le mieux». Cette constatation faite au début du XXe siècle a conduit les médecins scolaires de l’époque à réclamer des horaires allégés, des récréations plus nombreuses et la suppression des devoirs à domicile pour les jeunes enfants. Cent ans plus tard, on a l’impression de jouer une course dans l’autre sens. C’est à qui gonflera les horaires. Il est temps d’y réfléchir.

par Georges Pasquier
 
3/2010 > Magazine > SER
L’école, marais des injonctions paradoxales

Développez une évaluation formative, mais surtout multipliez les tests avec des notes; installez une ambiance de collaboration et une mentalité d’entraide et de solidarité parmi vos élèves, mais surtout apprenez aux futurs adultes qu’on ne peut réussir qu’en écrasant les autres et en étant meilleur qu’eux; rendez vos élèves autonomes, entreprenants et critiques, mais pas un bruit dans la classe et exigez une obéissance de tous les instants.

par Georges Pasquier
 
11/2009 > Magazine > SER
Comment partir du concret dans les grands degrés ?
par Liliane Palandella
 
9/2007 > Magazine > SER
5ème Congrès de l'IE
par Samuel Rohrbach
 
5/2006 > Magazine > SER
Une assemblée des délégués sous tension
 
1/2006 > Magazine > SER
La Neuveville reçoit l'assemblée des délégués
par Ulrich Knuchel
 
13/2005 > Magazine > SER
Une formation professionnelle à la hauteur des défis présents et futurs
par Marie-Claire Tabin
 
1/2004 > Magazine > SER
SER Coopération pédagogique en Afrique CPA
 
13/2002 > Magazine > SER
Assemblée des délégu-e-s du SER
par Georges Pasquier
 
10/2002 > Magazine > SER
La lettre ouverte du SER
 
12/2000 > Magazine > SER
Et si nous parlions assurances ?
par Dennis Roshier
 
9/2000 > Magazine > SER
Le SER doit-il adhérer à Attac ?
par Cilette Cretton
 
9/2000 > Magazine > SER
Le temps des résolutions
 
9/2000 > Magazine > SER
Les enseignants et l'économie
par Josianne Thévoz
 
10/1999 > Magazine > SER
L'école publique face à un marché envahissant
par Cilette Cretton
 
4/1998 > Magazine > SER
Affronter les devoirs et les dilemmes étiques de la profession
par Philippe Perrenoud
 

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