Deux et deux quatre ...

A la fin du XIXe siècle, alors que les membres de la SPR discourent longuement sur la manière d’enseigner le français, sur l’opportunité d’introduire les travaux manuels ou l’histoire dans les premiers degrés de la scolarité, personne ne dit mot au sujet des mathématiques. Comme s’il allait de soi que deux et deux font quatre…

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